少年作家班返场智赢策略
限时免费！仅余最后10组！
上周，武汉少年图书馆里一场关于 “动作神态描写” 的作文讲座彻底点燃了家长和孩子们的热情 —— 教室内座无虚席，孩子们奋笔疾书记录技巧，课后围着冯开老师追问写作难题。还有家长回去以后私信说 “孩子回家就用课上的方法改了作文，内容比以前丰富多了”。
很多家长问：“还会再开吗？想让孩子也学学怎么把作文写生动。” 应大家的强烈需求，我们立刻安排——动作神态描写专场讲座！免费返场了！还是熟悉的冯开老师，还是实用的写作干货，这次千万别再错过让孩子突破作文瓶颈的机会！
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汪老师智赢策略
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一堂课的真实蜕变
展开剩余78%上周课堂回顾：右滑查看更多
四年级同学的突破：
"以前写'奶奶织毛衣'，只会写'奶奶织了一件毛衣给我'。现在能生动描写：'奶奶手指勾着毛线绕两圈，银针在手里翻来翻去，线团滚到脚边时，她弯腰去捡，老花镜滑到鼻尖上也没察觉'——这样写出来，奶奶的样子仿佛就在眼前！"
家长的惊喜反馈：
"冯老师讲的太好了！以前总说孩子作文没细节，其实是他不知道怎么拆解动作、添加表情。老师讲的'拆动作'技巧，让我辅导孩子都有了明确方向。"
这场讲座之所以受欢迎，核心在于它解决了孩子作文的 “老大难” 问题：写人像 “纸片人”、写事像 “流水账”、情感表达 “干巴巴”。而冯开老师用 10 多年教学经验总结的技巧，恰恰能帮孩子打通 “从无到有、从有到精” 的写作关卡。
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这堂课你能学到什么？
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权威讲师，经验丰富
冯开老师不仅是湖北省作家协会会员，还是楚才作文竞赛评委智赢策略，拥有10多年教学经验，深谙小学生写作痛点。
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独创"动作神态描写五步法"
这是冯老师独家总结的核心技巧，上周听过的孩子都说"立竿见影"：
第一步：化整为零- 把简单动作拆解成有过程感的细节描写
第二步：涂脂抹粉- 用生动比喻让画面跃然纸上
第三步：配上声音- 让文字拥有"听觉感"
第四步：加上表情- 通过神态传递人物情绪
第五步：融入心理- 让描写蕴含"心里话"
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现场练习+点评，学完就会用
每个技巧都配有现场练习和老师即时指导，确保孩子当场掌握、回家就能用！
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讲座详细信息
讲座主题：动作神态描写——让作文"传神"的实用技巧
授课讲师：冯开（湖北省作家协会会员、楚才作文竞赛评委）
适合年级：3-6年级学生（家长可陪听）
讲座时间：11月2日（周日）下午2:00-3:30
讲座地点：武汉市少年儿童图书馆
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汪老师
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